16 ème congrès AQEP

Madame/Monsieur

Il nous fait grand plaisir de vous inviter à visiter notre kiosque l'Apprentis-sage (105) à l'occasion du seizième congrès pédagogique de l'AQEP du 27-28 novembre 2003 sur le thème Apprends-moi les livres�apprends-moi à devenir qui se tiendra à l' Hôtel Hilton Bonaventure, Montr éal

L'apprentis-sage est la première et seule collection en langue et apprentissages intégrés et transdisciplinaires axée à la fois sur les compétences transversales, l'estime de soi, la pens ée critique touchant les domaines : développement personnel, vivre ensemble et citoyenneté, bien-être et les arts dramatique pour l'épanouissement spirituel et les valeurs fondamentales identifiés dans le document ministériel Pour approfondir sa vie intérieure et changer le monde (2001). En complément , La Trousse des apprentis-sages intégrant mathématiques et français et un matériel approuvé par le MEO pour les maternelles- premier cycle du primaire est offerte.

La collection comporte des contes, des jeux et des trousses validés de la maternelle à la sixième année qui respectent les concepts préconisés par le programme du MEQ pour favoriser la responsabilité, la motivation et réussite scolaire des jeunes. Des projets spéciaux avec des mesures d'évaluation et des composantes parentales sont lancés, inspirés par des résultats significatifs au niveau des compétences transversales, des habitudes de travail et des traits de caractère, sont lancés.

L'Institut Philos d'apprentis-sage possède également une expertise dans la création de communautés de recherche inspirée de l'approche Philo pour enfants par l'application psychopédagogique des valeurs ou des vertus (Seligman, 2002) pour assurer le bien-être et contrer le décrochage. «  Ce matériel permet certainement l'intégration des matières et la valorisation des jeunes de toutes les cultures qui sont des aspects importants de l'éducation interculturelle »  NL, Conseillère pédagogique, Montréal

Gains enregistr és en français et maths avec des élèves à risque par l'approche préconisée :

Gains : - vocabulaire : 34% -lecture 50% -résolution de problèmes: 40%

- raisonnement mathématique : 56% (voir ré sultats de recherches www.philos.com)

Pour de plus amples renseignements ou pour un rendez-vous veuillez me contacter au (514) 745-6996 / (514) 890-114 ou M. Ghanotakis au philos@philos.ca

K. Cohen

Coordonnateur, projet les Apprentis-sages